夏津县东关小学2024-2025第一学期
教研工作计划
一、指导思想
本学期认真贯彻教体局和学区的工作要点，落实学校工作计划，坚持以生为本的理念，以推进课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。
二、工作目标
1.落实好县教研室提出的“七修‘6+1’”工程，注重规范加特色的管理实践与探索，切实落实“开全课程、开足课时”的基本办学规范，强化音、体、美、实验、综合实践课程的正常开设。
2.加强课题研究工作，建立健全学校教研活动和课题研究的制度和奖励措施，鼓励青年教师潜心研究课题，推动学校课题研究水平整体提升。
3.各教师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，加强教学方法研究，重视学生学法指导，提高四十分钟教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提高。
4.以培养中青年骨干教师为重点，打造品牌团队、明星教师，加强教师队伍建设。
5.根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的机会，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，多投稿，争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。
6.全力促进教育教学质量提升，力争质量检测成绩稳中有升，教学成果奖名额有突破。
三、具体工作及措施
（一） 优化常规管理，不断调整和改革评价制度
1.抓常规，促进教学质量的提高。
（1）强化备课，提高备课质量。充分发挥教师个人潜能和群体协作的力量，加强个性备课和二次备课，多出创新型的、实用型的教案，重视有价值的课前预设，并根据课堂情况，灵活进行调整，杜绝机械走教案现象。
（2）着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。要强化落实“向改革要质量，向科研要质量，向课堂要质量”的策略，积极研究创新课堂教学模式，使课堂教学具有创新意识、创新实质，确保课堂教学的实效性。
（3）加强听课，提高教师听、评课能力。听课的意义不只在于模仿，通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。
2.抓学习，促进教学观念的更新。
要坚持不懈地抓好教师业务理论学习。要求全体教师坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、教学论坛、名师教育专著等；每周至少写教学随笔或教学反思一篇；每学期至少上一节观摩课；教学理念会渗透、教学经验会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型、学者型、专家型”教师转化。
3.抓建设，促进教师队伍整体素质的提高。
（1）加强骨干教师的培养力度。充分利用教材研讨会、课堂教学评优等活动，给骨干教师压担子，促使他们学习理论，钻研教材，探讨教法，积极撰写教育教学论文，尤其注重教学反思的积累。
（2）加强青年教师的培养。充分利用兄弟学校活动和校本教研活动，采用帮结对、跟踪指导等形式，有目标地开展“传、帮、带”活动，促进青年教师健康成长。
（二）强化校本教研活动的开展与管理，培植典型，努力打造我校教育特色。
多渠道开展校本教研活动，实现校本教研形式多样化。坚持“教学中处处有课题，时时有反思”的理念，着眼于教学常规的落实，强化教学研究，从说课、备课、评课、课堂教学、作业布置与批改、测试评价、反馈总结、反思改进等环节一一抓起，强化过程管理，通过公开课、观摩课、研究课、教学设计评选、教学反思评选等形式，把校本教研活动渗透到教学的每一个环节。
（三）以活动为抓手，促进学校全面发展。
1.开展阅读经典，丰富人生的读书活动，积极营造书香校园。每周三定为读书日，课后一个小时读书朗诵，形成制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，不断提高业务素质，鼓励教师积极参加教育办阅读写作比赛、读后感评选、“我的教育故事”论坛等活动。
2.学校开展“学科名师”、“教坛新秀”、“一课多研”、等活动，为教师专业发展提供展示的平台。鼓励教师及时做好教育教学经验工作总结，积极撰写经验论文参与各级论文评选活动，为青年教师的成长与发展提供机会。
（四）注重学困生心理和学业指导，全面提升教学质量
1.进一步完善培优辅差帮扶体系，促教学质量提高。
把如何采取强有力的措施降低低分率、转化潜能生作为每周的教研活动的主题之一，要求每一位科任老师在教学中必须面向全体，让每一个孩子都体验到学习的成功与快乐。不歧视学习成绩差的学生，分层次布置作业：利用课余时间，组织学生互帮互助、谈心查找问题、和家长沟通，来提高这类学生的成绩。
2.做好教学检测工作。认真组织各级各类检测，精心组织质量分析会，到班级，到学科，发现问题，提出建议。促进学校教学质量提升。
四、主要工作、活动安排
1.加强听课学习，每人每学期至少听课15节，并要进行客观地评课。
2.在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。教师要及时总结教学经验，撰写经验论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。
3.强化继续教育，增强自身素质。(1)结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经验，教师在平时学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。(2)加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。(3)经常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向他人学习。
4.优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学落到实处。教师要根据实际情况，灵活应用各种先进的教学方法，恰当选择并使用先进的信息技术手段，实现教学方法"一主多辅"，努力做到事半功倍。
5.每个单周三进行集体教研活动，教研组统一学习教育教学理论，看教学录相，组织听课评课，撰写论文，交流论文，工作总结等。
6.结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。
7.其余活动以学校和教导处具体安排为准。

夏津县东关小学
2024年8月


附件：配档表
九月份主要工作
1.制定各项工作计划，做好开学前准备工作
2.召开全体教师会，安排本学期教学工作
3.做好开学第一课活动
4.开学典礼学生表彰暨安全教育大会
5.分发各科教材
6.组织好成绩检分析
7.安排听评课活动。
8.做好月常规检查工作
十月份主要工作
1.做好听评课活动
2.组织好青年教师基本功大赛
3.组织好集中教研活动
4.做好月常规检查工作
5.组织家委会系列活动
6.组织县高效课堂观摩、交流、研讨活动
十一月份主要工作
1.开展好月常规检查工作
2.开展学生书法比赛
3.开展高效课堂听评课活动
4.做好期中教学质量检测工作
十二月份主要工作
1.各班组织家长会
2.各班阅读、书写考核
3.做好月常规检查工作
4.做好听评课活动
5.组织参加县高效课堂观摩、交流、研讨活动
6.做好月考工作
一月份主要工作
1.组织好庆祝元旦活动               
2.师生读书总结会               
3.迎接各级督导检查
4.做好复习，迎接期末检测